lunes, 22 de septiembre de 2014

¿Empezamos?

Un nuevo curso intentando aprender y enseñar Mantenimiento de líneas automatizadas en Grado Medio de Mantenimiento electromecánico.

Fuente: http://www.dmgmori.com

Como lineas directrices de este proceso de enseñanza-aprendizaje se plantean:
  • Filosofía LEAN
    • Mejora continua en profesor y alumnos
    • Metodología 5S 
    • Implantación de TPM
  • Trabajo colaborativo y compartido mediante nuevas tecnologías
    • Google Apps (Drive, Blogger, YouTube, ...)
    • Moodle
    • Codigos QR
  • PBL: Aprendizaje basado en "retos"
    • Trabajo en equipo
    • Evaluación mediante rúbricas 
    • Aprender haciendo 
  • Acción tutorial:
    • Criterios de evaluación negociados
    • Autogestión
  • Transversalidad
    • Coordinación del equipo docente
    • Acciones formativas vinculadas con los otros módulos

Programación de aula

Partiendo del planteamiento del curso anterior, respetando la programación didáctica, y mejorando algunos aspectos esta será la programación de aula del curso: 



PBL: Configuración de equipos de trabajo

Se han elaborado los equipos de trabajo intentando compensar los siguientes factores:
  • Conocimientos técnicos previos
  • Experiencia profesional previa
  • Perfil personal según cuestionario
Y éste es el resultado, tras razonarlo de manera consensuada:




Criterios de evaluación

Los porcentajes asignados a teoría, práctica y actitud se plasman a continuación:


Se irán definiendo los retos en entradas sucesivas de este blog, así como mostrando los progresos realizados en los blogs de los grupos de alumnos.

¿Empezamos?

Fuente: http://toninelsonmeansbusiness.com